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- 2020-02-23 发布于河南
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《经济生活》一体化讲义 第三课 多彩的消费
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第三课 多彩的消费
一、学习目标
(1)知识目标:理解影响消费的因素,了解消费的类型,知道恩格尔系数和消费结构,正确看待和评价各种消费心理,理解四大消费原则。
(2)能力目标:提高学生科学理财和科学消费的能力。能够根据主客观条件设计理性的消费方案的能力。培养辩证分析问题的能力。
(3)情感、态度、价值观目标:学生能以科学的态度对待消费,选择正确的消费行为,使学生成为理性的消费者。
二、重点、难点
【重点】影响消费水平的因素、恩格尔系数、树立正确的消费观
【难点】消费心理
三、教学过程
(一)影响消费水平的因素
1、根本因素:
2、主要因素: 和
(1)收入水平: 是消费的基础和前提。
A、当前收入:
B、未来预期收入:
C、收入差距:
(2)物价水平
3、其它因素
(二)消费的类型
1、按交易方式,分为
2、按消费对象,分为
3、按消费目的,分为
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