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《加和减(四) 》学教案 通州区平潮小学 教学内容 第44－45页的内容 小学数学第5册第4 单元 第 课 第4 教时 教学目标 1、通过探索解决问题的方法，感受思考过程及步骤，学会分析数量关系，并画出现段图，学会解决倍有关的两步计算的实际问题。 2、让学生在学习数学的过程中，感受数学和生活的紧密联系，体验数学的价值，增强应用数学的意识 教学重点 教学难点 掌握用画线段图的方法列出两步计算来解决实际问题。 课前准备 学生活动案 教师导学案 调整反思 【 【活动一】 口算练习 【活动二】 小组合作，画线段图表示相应的数量关系的题目的完整的解题步骤 训练提升 小朋友们，你们知道你们爸爸妈妈的年龄吗？现在方方向知道妈妈的年龄你们能帮她算吗？你们也能从中知道方方的年龄吗？ 书第45页思考题 一、课前练习 一、课前练习 （1）口算下列各题 47+32????? 52—45??? 80—26? 72—28???? 66+24??????38+19??? 55+37????? 65—35?????75—68? 1200—500 1400—800 700+500 （2）再考考你们的理解能力 列式： 1、A比B贵多少？ ???????????A-B 2、A比B便宜多少？ ???????????B-A 3、已知A，B是A的三倍，求B。 ?????? 3 X A?