教学中多媒体的应用.docxVIP

摘　要：随着科学技术的迅速发展和新技术的广泛应用，现代教育技术在高校教学中发挥着越来越重要的作用，并且为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。本文在论述了现代教育技术优势的基础上，指出了其应用过程中存在的问题和不足，并给出了改进对策。 关键词：现代教育技术；多媒体教学；教学质量和效果 ? 电化教育是近代与现代科学技术同中国教育实际相结合的产物,它具有鲜明的中国特色和一定的事业开拓性与时代发展特征。随着科学技术的迅速发展与广泛应用，高校的电化教育在教学实践中得到不断扩展和更新,并一次又一次地突破了原来的界定,由八九十年代的以幻灯、投影、录音、录象为主的电化教学手段向现在的以闭路电视、网络课堂、多媒体组合等为核心的现代教育技术方面迅速发展与普及，已成为现代教育技术的重要组成部分，对提高教学质量起到重要保证作用。 1 现代教育技术作为教学手段的优势 电化教育是现代教育技术的重要组成部分，具有新的时代特征。现代教育技术强调的是在现代教育思想和理论的指导下运用现代教育技术进行教育活动，以实现教育过程的最优化和教学效果的最佳化。既运用现代教育理论和现代数字与信息技术，通过对教与学的过程和教与学资源的设计与重组、开发与利用、评价和管理来实现教学效果优化的理论与实践。注重教育整体结构的合理化与层次性;加强教育资源的整体优化,注重受教育者的全面发展和个性化发展之间的和谐;强调学习和掌握知识结构,开发智