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- 2020-02-23 发布于河南
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第一单元写作.从生活中学习写作
一、活动目标
1、感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感,培养权利与义务意识;
2、锻炼与家长沟通的能力,培养运用知识和分析判断的能力;
3、学习“以小见大”的写作手法。
二、指导与建议
(一)学会观察生活,保持敏感和好奇心。
(二)感受生活,不仅用眼睛看,更要用心去思考。
(三)要写自己熟悉的生活。
三、范文赏析与写法指导
(要写实事,写小事,写真人,杜绝胡编乱造。要深入思考、细心揣摩,从生活小事中,从家长的生活细节中体会出所蕴含的的情感和意义。)
秋天的景色 秋天来了,秋天来了,秋姑娘从远处走来。 我们看见大雁往南飞有时排成一个“人”字,有时排成一个“一”字呢。风筝在空中飞来飞去,有时候在空中抖了一两下。到了果园里,梨树的叶子把黄色的小灯笼——梨子给遮住了,梨子在叶子里手拉着手翩翩起舞;她把红色给了苹果树,红彤彤的苹果像小朋友的脸颊,一陈风吹来,它好像在向人们频频点头,苹果娃娃们跟人们说:“快来摘我呀!快来摘我呀!我最红,最嫩,最好吃的那个苹果”;她把紫色给了葡萄,葡萄挤来挤去,争着要人们去摘呢!香蕉手拉着手,像那路边的菊,红的像火、白的像地雪、紫的像玉…… 秋姑娘来到了田野里,高粱举起了燃烧的火把;玉米露出了黄色、白色的牙齿;豆子身体壮壮的,谁
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