人员素质测评理论串讲.pptxVIP

同学： 你好！ 为使你顺利通过本门课程考试，有以下几点请你注意：请先看教材目录，了解教材大概内容，做到心中有数。请通读教材，详细了解各章节内容，前提要读懂。请认真、仔细阅读本讲义，并认真完成练习题，大部分都需要你理解记忆。预祝大家期末取得好成绩 第一章 人员素质测评的概念考核要求P291：一 素质测评的概念 识记：素质的概念和分类 领会：素质是综合性的结构二 人员素质测评 识记:人员素质测评的定义；人员素质测评的特点 领会：人员素质测评与人才素质测评的区别与联系三 人才测评的功能与作用 识记：人员素质测评的三种功能 领会：人员素质测评对组织和个人的作用第一节 素质测评的概念一 素质的概念 （1）狭义的素质概念，是生理学，心理学中的概念，是指“个人先天具有的解剖生理特点，包括神经系统、感觉器官和运动器官的特点，其中脑的特性尤为重要。它们通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称禀赋”。 狭义的素质是心理活动发展的前提。 （2）广义的素质概念，是指人在先天生理的基础上通过后天环境影响和教育训练所获得的，内在的，相对稳定的，长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构。广义的素质通常又称为素养，主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。 广义的素质的概念，表现了整个人的客观现实性和未来发展的可能性状态（即发展潜能），是在先天因素和后天因素“共同作用下所形成的人的身心发