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- 2020-02-22 发布于河南
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关于上好体育课的一点感想
在体育教学上我还没有充足的经验,只有本着学习、学习、再学习的理念,不断的更新自己,充实自己,促进自己全面发展。 我们学校在轰轰烈烈搞教学练功课、考核课,我也参与其中,四月我听了全体体育教师的课后感受很深,让我也有种跃跃一试的感觉,学生那快乐,无忧的感觉常出现在我的脑海里,确实让我感到课改的必要性。联系学生生活常识,尊重学生的选择,满足学生的需求,体现快乐学练。不刻意追求学练的形式,创设宽松愉快的课堂氛围,激发学生参与体育锻炼的兴趣,充分享受体育学习的快乐。?一、体育课教学中师生互动合作,不容忽视。 过去的教学是单一的信息交流,现在新课改主张信息的立体交流,如今教学中老师学生平等互动的关系,促成了教学的民主氛围;课中了解学生,关爱学生,学生的主体精神和创新意识才能得到充分的体现,和谐、宽松、愉快的课堂氛围才能促使学生真正接受到体育教育的全过程。本堂课淋漓尽致的体现了教师与学生一起合作,一起玩。?二、教师在体育课教学中既要充当导演,又要充当演员。 教师的指导、调控是让学生掌握技术、技能的前提,如教学过程的设计,教学环节的展开,教学活动的组织,教学评价的激励,这都应是教师根据学生的表现主导的。本堂课莫老师采用了情境教学,把教学内容融入到教学中,让学生说出自己对小皮球的认识,带领学生进入角色,先自由莫老师示范动作,再重点突出了动作要领,然后以小组竞赛的形式
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