第三课2树立正确的消费观.pptVIP

2014年8月18日 注：幻灯片以2分钟速度自动转换 EEOP活动——问卷调查及论文（结果）展示 1、进行“研究性学习活动” 提前布置学生进行活动问卷调查——《班级同学消费心理及消费行为问卷调查》 （或课堂当场研究团队发问卷调查表，同学填写表格） （附：《班级同学消费心理及消费行为问卷调查表》） 2、分组展示研究性学习成果。 （当堂收集调查表，将表交研究团队进行分析研究，写报告） 3、本活动的目的是： ?了解高一学生的消费心理和消费行为的真实状况。 ?了解有关消费心理和消费行为的知识，引导学生树立正确的消费心理和消费行为。 ?锻炼学生提出问题、分析问题、解决问题能力和实践能力。 掌握：消费心理和消费行为 [识记层级] (1)人们的消费行为受消费心理的影响，主要表现为 心理引发的消费， 心理引发的消费， 心理引发的消费和 心理主导的消费等。 (2)做一个理智的消费者，应树立正确的消费观，践行正确的原则，要做到 ， ；避免 ， 消费；保护环境， ； ，艰苦 奋斗。 从众 求异 攀比 求实 量入为出 适度消费 盲从 理性 绿色消费 勤俭节约 [理解层级] 1．正确理解消费心理与消