短文两篇（于园）.docVIP

课堂教学程序设计 实施时间： 年 月 日 第 周 星期 年度总编号： 内容主题 （章节、课文等） 短文两篇（于园） 第几课时 共几课时 2 2 教学媒体 课件 课 型 新授 学生达成的学习目标， 包括知识、能力、情感和价值观等。 1、能流畅地朗读课文，用现代汉语翻译课文 2、了解本文按空间转换的顺序描写景物的写作方法 3、体会古代园林建筑设计的精致奇巧和建造者高超的艺术造诣 本节课核心内容或重点内容。 强调、突出的方法。 1、掌握文章的结构顺序 2、使同学体会到园林艺术之美,并了解美的诞生过程及来之不易 方法：对照课文注释，查阅工具书，在讨论的基础上理解文意，找出表 示作者参观地点的词语，理解于园的特点，由此体会古代工匠高超的技 术，理解古代建筑文化。 本节课的难点。 深入浅出、突破的方法。 1、疏通文意，能翻译一些难句 2、理清文章结构 方法：多读，教师适当指导，在理解文意的基础上，再分析作者参观的 顺序，文章的结构。 教 学 程 序 设 计 教学程序实施后的体 会 教 师 指 导 学生主动参与、展示 一、作者简介 请学生谈谈他们对作者的了 张岱（1597—1679）字宗子，号陶庵，今浙 解，教师做总结 江绍兴人，明末清初文学家。他推崇诗文的 “冰雪之气”，诗文的冰雪之气，便是高格 调。他的小品文集《陶庵梦忆》、《西湖梦寻