3下6.2《认识吨》课案.docVIP

PAGE PAGE 1 《认识吨》课案 单位：城东镇新生小学年级： 三年级 设计者： 张贤明 时间：2010.04.27 课 题 认识吨 课 型 新授 案 序 第二课时 教学目标 知识技能 1、使学生认识质量单位吨，在亲身经历和体验中初步建立1吨的观念。 2、知道1吨＝1000千克。 数学思考 借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建立某些物体1吨重的观念，培养用吨这个单位估计物体质量的能力。 解决问题 培养学生联系生活实际解决问题的能力。 情感态度 让学生感受生活中处处有数学，体验数学的应用价值，培养数学兴趣。 教学重点 知道质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨＝1000千克。 教学难点 建立1吨的质量观念，形成表象。 课前准备（教具、活动准备等） 课件 学生分成4人一组 理论支撑 体验教学是现代课堂教学中所提倡的，是《数学课程标准》的重要理念。吨是一个比较大的质量单位，三年级的学生缺乏感性认识，是质量教学中的难点。为了突破这个难点，可以通过创设体验过程，引导学生体验生成，通过不同层面的体验活动，帮助学生在体验中构建起对吨的认识。 教 学 过 程 教学步骤 教　师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一、情景创设，体验数学生活 （一）、故事激趣： 1．教师讲述《曹冲称象》的故事。 2．出示表格 学生独立