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我的收入比你高
在当前的社会里,教师收入的的确确的低,一个月的工资不能买下一平米的住房,要买百平米的住房需要十年不吃不喝不穿方可买个毛坏房。可怜的老师们这个时候怎么想怎么做才算对得起自己与家人呢?不能从事第二职业,学校不能加班辅导费,难道永远就这样的下去吗?不。所以有的就想利用业余时间校外补课,收入一点微不足道的金钱算是对待起自己与家人了。这也是没法子的法子,谁想顶着受处分的风险去做违法规的事情,谁不想该休息时就休息呢?谁不想该娱乐时就娱乐呢?
我要问问年轻的教师,一年业余补课能收入多少呢?可否与我年轻时业余补课收入相比呢?
那么,或许你要问我,我是怎么补课与辅导,收入了多少呢?
我告诉你,我是很自愿的,也是很艰辛的。
那是八六年的冬天,我初任中学数学课,因年轻,可以说是血气方刚呀,我代两个班的代数课,同时肩负着“程序教学法”实验,我自己定的实验。这是大学教育法学的教学法。
我所代的两个班起初为办事处内的两个重点班,后转移到其它学校,把这两个班的学生按成绩选了近一个班的学生到另一个校学就读。这对留下来的学生是一个小小打击。
我就想,难道留下来的学生就没有可培养的吗?如果有,就不把好苗子给损了吗?这不好,我根据自己的观查,确定了一个男生。
我既不是学校领导,也不是班主任,优秀学生的转走,对我没有多大的影响。但处于一个年轻的刚踏上教坛的我,不能这样无为下去,我要努力去做一点事业,发一点光。在这种情况下,我走到了我认为有前途的学生家里去了。家长高兴,学校有信心。我从学法指导,以自己的学习经历去感化我的学生,教他自强不息,教他如何分配课外学习时间,教他不同学科的学习方法。辅导他的数学课,物理课。家长是个水电管道工,很朴实与真诚。第一次去逼我喝点酒。我就提出,以后,我会每周两次晚上过来,你们家长,象你们平常一样,该干你们的事,别管我,只来一瓶开水,就离开我与你们的儿子,我们要教学。
这样的约定,我履行了一个冬天,也绝没违约一次的现象。这一个冬天我了很多的苦头,谁能知道我曾下班后吃点冰凉的剩饭,踏着坚硬的冰走在到这个学生家的路上呢。
这一个冬天每周的两次家教,我没有一分钱的收入。叫你,你有干吗?
然而,这个冬天,我的收获是最最大的。用金钱绝对买不来的收获
这个学生一年后转到另一所学校去进冲击中考。这个学生冲击成功了,他被录取到我市的第一中学。这个学生没有辜负我与其家长的期望,考到了湖北大学。
我的收获来了。他接到大学的入校通知书,家长按席接待亲朋好友,我是唯一的教师代表。他说,“你是我的恩师,我只接你一个老师”
年轻的同事们,我这里不是虚构故事。
我的故事中的学生就是现在襄阳工商行一个行长。
我的这份收获得用多少金钱买得来呀,你试试去。
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