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管理信息系统 管理信息系统 Management Information Systems Management Information Systems 沈千里 沈千里 alpenadler@ alpenadler@ 课程邮箱：alimis2010@126.com 课程邮箱：alimis2010@126.com 课程的主要任务 课程的主要任务 规划、开发、管理、运用管理信息系统 规划、开发、管理、运用管理信息系统 参考书目 《信息时代的管理信息系统》 （原书第6版 ） 《信息时代的管理信息系统》 （原书第6版 ） [美]斯蒂芬 ·哈格等著，严建援等译，机械工业出版社 [美]斯蒂芬 ·哈格等著，严建援等译，机械工业出版社 《管理信息系统》 （原书第9版） 《管理信息系统》 （原书第9版） [美] Kenneth C.Laudon等著，薛华成编译，机械工业出版社 [美] Kenneth C.Laudon等著，薛华成编译，机械工业出版社 课程评估 参与程度：10% （3次不到课，不能参加考试） 参与程度：10% （3次不到课，不能参加考试） 作业：30% 作业：30% 学习日记（建立自己的个人博客，记录学习心得体 学习日记（建立自己的个人博客，记录学习心得体 会，不少于5篇） 会，不少于5篇） 课后作业 课后作业 设计报告：20% 设计报告：20% 期末考核：40% 期末考核：40% 信息 信息 信息是关于客观事实的可通讯的知识。 信息是关于客观事实的可通讯的知识。 * 信息是客观世界各种事物的特征的反映 * 信息是客观世界各种事物的特征的反映 * 信息是可以通讯的 * 信息是可以通讯的 * 信息形成知识（信息与人类认知能力相结 * 信息形成知识（信息与人类认知能力相结 合，产生了知识） 合，产生了知识） 信息与数据 信息与数据 数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。 数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。 包括数字、字符、文字、图形等。 包括数字、字符、文字、图形等。 数据经过处理仍然是数据。处理数据是为 数据经过处理仍然是数据。处理数据是为 了更好的解释。 了更好的解释。 只有经过解释，数据才有意义，才成为信 只有经过解释，数据才有意义，才成为信 息。所以信息是经过加工并对客观世界产 息。所以信息是经过加工并对客观世界产 生影响的数据。 生影响的数据。 信息的特性 信息的特性 事实性 事实性 时效性 时效性 不完全性 不完全性 等级性 等级性 1.战略级 1.战略级 2.战术级 2.战术级 3.作业级 3.作业级 变换性(不同的方法和不同的载体来载荷) 变换性(不同的方法和不同的载体来载荷) 价值性(信息的使用价值必须经过转换才能实现) 价值性(信息的使用价值必须经过转换才能实现) 系统 系统 系统的概念 系统的概念 系统是由处于一定的环境中相互联 系统是由处于一定的环境中相互联 系和相互作用的、若干组成部分结合 系和相互作用的、若干组成部分结合 而成的，为达到整体目的而存在的集 而成的，为