第二单元 课题1 空气 .docVIP

适用学科 初中化学 适用年级 初三 适用区域 人教版区域 课时时长（分钟） 2课时 知识点 1．空气的组成、用途及各成分的体积分数 2．测定空气中氧气的含量 3．纯净物和混合物 教学目标 1.知道空气中含有哪些气体及各成分的体积分数 2.掌握测定空气中氧气含量的实验 3.会区分混合物和纯净物 4.知道空气是一种宝贵的自然资源，养成关注环境、热爱自然的情感。 教学重点 1.空气中氧气含量的测定实验 2.混合物和纯净物的区分 3.空气的组成和用途 教学难点 纯净物和混合物的区分 教学过程 教学过程 一、导入 一、导入 同学们，你们是从什么时候开始知道有空气这种看不见的东西的？又有哪位同学知道我们的先人从什么时候开始认识空气的吗？ 使用建议说明：本节课是学生第一次接触到具体的物质，所以我们应该一开始就联系身边的例子，引出空气的发现历史，大概10分钟左右引入正文，建议如下： 1、可以让孩子先用实验证明一下空气的存在，然后再引入历史。 2、空气发现史中可以重点介绍一下拉瓦锡的贡献以及他的结局。 二、知识讲解 二、知识讲解 考点1 考点1 空气是由什么组成的 使用建议说明：本考点是中考的必考考点，讲解的时候我们可以穿插一些科学家发现氧气的趣闻。结合孩子的认知，和生活中的实例讲解内容。 18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国的科学家普利斯特里，分别发现并制得了氧气。 法国科学家拉瓦锡最早运用天