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开学教案检查小结 　　开学了，为了全面促进学校的教学工作规范化，大部 分会在开学之初对教师的开学教案进行检查，以免有误。 以下是小编收集的关于《开学教案检查小结》的文章，欢 迎阅读了解! 　　为体现开学初教导处下发的“**小学教案编写的要求”， 全面促进学校的教学工作规范化，10 月 11 日，我们教导处 对全体教师的教案进行了检查。现将具体情况总结如下： 　　一、优点 　　1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科 教材及所在班级实际书写教案，以指导自己的教学实际。 每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人 为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式， 有一定的教学准备，过程清晰。如语文组的戎琦老师的教 案写得非常认真，结合一年级学生的特点，配合一年级的 汉语拼音教学及简单的汉字教学画了许多的简笔画，看上 去形象生动，我想一位老教师以这样的态度对待教学，没 有教不会的学生。数学组陶桂莲、郝红敏 2 位老教师也是 如此，认认真真地备课，她们这种精神，值得我们年轻教 师学习。 　　2、大部分老师的教案能够按照学校的教案编写要求进 行备课。既有全册的课标要求和教材分析，也有教学进度 安排;既有单元知识结构分析，也有每单元的考试分析，语 文老师还有作文讲评记录。如吴信志老师的单元测试分析 写得非常具体，非常针对性。附(吴信志老师写的第一单元 试卷分析)再如：艾漪