17《麋鹿》导学案导学案.docVIP

小学语文六上 《麋鹿》教学设计 六年级备课组 17.麋鹿 （第一课时） 【教学目标】 1．让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物，教育学生保护动物，保护自然环境。　　2．默读课文，理解课文内容。理解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历。　　3．会认“榜、棕、孕、匿、厄、沛、衍”等7个生字，会写“涂、榜、敏、捷、繁、殖、孕、匿、输、基”等10个生字，掌握“滩涂、敏捷、繁殖、销声匿迹、输出、基金会”等词语。 活动单 教 案 【活动方案】 活动一：走近麋鹿。 1. 小组交流课前收集的有关麋鹿资料。 2. 小组筛选1条记录下来。 3．全班交流互相补充。 活动二：读通课文。 1．读准下面的字音并理解意思。 哺育 沼泽 跋涉 繁殖 颠沛流离 觅食 别墅 漂泊 繁衍