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致女儿的信教学设计 九年级语文 蔡沉位 教学目标： 1．完成词语、名言绝句和文学常识的积累；2．了解爱情的真谛，感受伟大爱情的美好；3．体会用童话等形式表达思想感情的方法。 一、导入：同学们，我们的父母很多都在外出打工，同学们跟自己的父母大都是通过什么来联络(手机)，但是在通讯不发达的年代，我们一般是通过什么（书信）来联络。今天我们要学习的课文也是关于书信的，接下来就让我们一起走进苏霍姆林斯基写给女儿的信。 展示课题,作者。 二、作者：苏霍姆林斯基(1918～1970年)，教育家、教师、思想家和作家。出生于乌克兰一个农民家庭，毕业后取得中学教师证书。一直担任他家乡所在地的一所农村完全中学——帕甫雷什中学的校长。 苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教育理论问题的研究。他写有教育专著和小册子40余本。苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中，即怎样培养“真正的人”。 其中最有名的就是《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》。他的作品每一新版，都引起了人们更大的关注和浓厚的兴趣。 三、检查一下同学们的预习情况：哪些字需要注意，哪些词语需要重点关注。 四、研读课文 作为一篇自读课文，主要是自己读，看看有