二年级上册语文吃水不忘挖井人.docVIP

2019语文S版二年级上册 第8课《吃水不忘挖井人》1课时教学设计 课题 吃水不忘挖井人 单元 第三单元 学科 语文 年级 二年级 学习 目标 1认识“坝、洲”等16个生字。会写“革、命”等8个字。 2.正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 3.初步懂得饮水思源的道理。 重点 识字，写字，理解课文内容，有感情地朗读课文。 难点 理解“吃水不忘挖井人”的含义。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，你们知道毛主席是什么人吗？（教师简介毛主席生平及主要贡献）（演示第2-3张幻灯片） 今天我们就来学习一篇关于毛主席的文章。（板书课题） 思考自己了解到的毛主席的形象。 齐读课题。 以本课主人“毛主席”直接导入导入，激活学生思维，使他们学得有兴趣、乐学。 讲授新课 一、初读感知 1.初读课文，感知课文。（演示第4-8张幻灯片） （1）自由朗读课文，圈出本课生字。 （2）说一说这些生字偏旁是什么？ “主”的偏旁是“丶” “命”的偏旁是“口” “决”的偏旁是“冫” “忘”的偏旁是“心” （3）指导生字的笔顺。 以 “革”、 “旁”为例指导。 2.学习组词。小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。 出示词语：A.教师领读 B.男女生比读 C.同桌互读。 （1）我会组词： 主 主要 主持 主打 主人 村 农村