酸碱盐复习课定稿.docVIP

如皋市活动单导学模式教学展示活动 PAGE PAGE 1 《酸、碱、盐》复习 【学习目标】 1．通过复习，加深对酸碱盐相互关系的了解。 2．通过复习，初步学会应用物质间的相互关系解决实际问题。 【活动方案】 活动一、初步构建酸碱盐之间的相互关系 1．完善相互关系 酸碱盐盐C酸+盐碱+盐盐+氢气盐+金属A 酸 碱 盐 盐 C 酸+盐 碱+盐 盐+氢气 盐+金属 A B ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 盐+盐 （上图除了能直观的表示酸碱盐之间的主要化学性质，你们组还能获得哪些信息？） （小组协作完成1，将“A、B、C、D”展示在小黑板上，“获得哪些信息”口头汇报） 2．重温反应条件 分析上图中的①②③④⑤⑥六个反应，判断下列反应是否正确？（用“√”或“×”表示） A．Cu+H2SO4 === CuSO4+H2↑ （ ） B．Fe+ Zn(NO3)2 === Fe(NO3)2+Zn （ ） C．2Fe+ 6HCl === 2FeCl3+ 3H2↑ （ ） D．CaCO3+ 2HNO3=== Ca(NO3)2+ CO2↑+ H2O （ ） E．CuSO4+ BaCl2 =