校本教研的实施方案.docVIP

校本教研的实施方案 一、指导思想： ? ?教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实教育局关于 全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教育部颁发的《中小学教师继续 教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为指导，积极探索以 学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校 的培训功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发 展的良好格局。 二、工作目标： ?1树立新的教学观念。通过校本培训，完善教师业务学习的机制，提高 教师教育活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新教师观念，树立现代 教育思想，优化知识结构，培养创新精神与创新能力。 ?2、提高教学能力，促进学习和研究相结合。努力建设一支师德好、观念 新、素质高，能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍，能够适应小 学跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍，为课程改革的可持续发展奠定 坚实的人才基础。 三、培训内容： 1、开展师德培训，办家长满意的学校，做家长满意的人民教师。 2全面实施新课程培训。 3、开展教学技能研讨培训。 4、开展科研能力培训。 四、培训形式： ?1、集中学习 ?2、自学——反思 ??自学是在学校规划与指导下，教师根据自己的要求开展的自我培训活动， 主要采取上网浏览教育文献，系统学习教育专著，学习教学杂志，然后结合自 身教学实际，开展自我反思，