整十数加一位数及相应的减法教案和反思2014年.docVIP

整十数加一位数及相应的减法 教学目标： 1.结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。 2.巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。 3.运用所学知识，解决简单的数学问题。 教学重点：掌握计算方法正确计算。 教学难点：正确、熟练地计算。 教学具准备：主题图、小棒、课件 教学过程： 一、复习旧知，引入新课 1.师板书：10，问：同学们，你们看这个数是几？（10） 师：对，它是几位数呀？（两位数） 师:答对了，10是两位数，它还是一个整十数，你们知道还有哪些整十数呢?你们能按从小到大的顺序读出一百以内的整十数吗？ 2.“数的组成”的练习。 师：接下来我们复习一下数的组成，请看大屏幕（出示课件）。 （1）3个十和2个一合起来是（ ）。 （2）5个十和8个一合起来是（ ）。 （3）46里面有（ ）个十和（ ）个一。 （4）28里面有（ ）个十和（ ）个一 3.口算： 师：你们回答得真好！想不想继续挑战？抢答题马上开始，看谁算得又快又准，准备好了吗？ 电脑依次显示：口算题 7+2 6-3 10+4 18-8 7+6 10-5 3+7 13-5 6+10 5+5 师总结：刚才同学们答得又快又准，说明你们对 20 以内的加减法掌握得非