哪里的东西不见了.docVIP

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  • 2020-02-26 发布于河南
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哪里的东西不见了 游戏目的: 使幼儿能够正确理解上下的方位;训练幼儿的判断能力。 准备材料: 玩具若干、桌子一张。 游戏步骤: 1.家长准备幼儿喜爱的一些玩具。比如:洋娃娃、玩具汽车、变形金刚、塑料积木、魔方等等。 2.游戏开始,家长将准备好的东西放在桌子上、桌子下,然后请幼儿闭上眼睛,家长从桌子上面或者桌子下面拿走一样东西,藏好,再请幼儿睁开眼睛。然后问:“哪里的东西不见了?”幼儿答出后,家长和幼儿拍手说:“对,对,对。上(下)面的东西不见了。”把拿走的玩具放回原处,家长再拿别的玩具,游戏重复进行。 提示: 1.家长在选择桌子上、下放的东西时,一定要注意选幼儿喜爱的,常见的玩具。 2.“对,对,对,上(下)面的东西不见了。”尽可能让幼儿自己拍手说这句话。游戏重复的次数,要视幼儿的反应能力,正确程度而定。

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