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- 2020-02-24 发布于上海
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人教A版选修2-1 1.2.1充分条件与必要条件泰宁一中数学组 张柳(一)感知概念引例1 判断下列“若p则q”形式命题的真假。 (1) p:小明是福建人,q:小明是中国人。 (2) p : x 0 ,q : x 5 ; (3)p :A∩B=A,q : ; (4)p:a b ,q: a2 b2; (1)、(3)为真,(2)、(4)为假(二)形成概念规定:“若p,则q”为真,则记作 p q “若p,则q”为假,则记作 p q 你能用“ ”“ ”来表示上述命题吗?如(1) 若p:小明是福建人,则q:小明是中国人(2) 若p : x 0 , 则 q : x 5 ;(3)若p :A∩B=A, 则q : ; (4)若p:a b , 则q: a2 b2; 形成概念 一般地,“若p,则q”是真命题,我们就说由p可推出q,记作 ,并且说p是q的充分条件,同时q是p的必要条件。显然,“若p,则q”是假命题,我们就说由p推不出q,记作 q??p ,并且说p不是q的充分条件,同时q不是p的必要条件。如(1) 若p:小明是福建人,则q:小明是中国人解读:①充分性: “有它就行 ”。②必要性: “没它不行 ”。③p是q的充分条件与q是p的必
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