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课前一练 请选择适当的方法解下列方程组： 三． 应用与整合 1.例题讲解 如果关于x,y 二元一次方程组 的解 也是二元一次方程 的解,那么m的值是 . 2.变式练习 如果关于x,y方程组 的解满足 x+y=12, 则m的值为 . 用如图1中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图2的竖式和横式两种无盖纸盒.现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少个,恰好将库存纸板用完? 解：不能恰好用完，理由如下： 设分别生产x个竖式纸盒，y个横式纸盒。 x+2y=500, 4x+3y=1001。 作业：《百年学典》配套练习 * 第八章 《二元一次方程组》 复习1 友联中学 范汉琼 二元一次方程知识回顾 1．已知方程①2x＋y＝3；②x＋2＝1； ③ y＝5－x； ④x－xy＝10；⑤x＋y＋z＝6中二元一次方程有 ．（填序号） 2．在方程3x－ay＝8中,如果 是它的一个解，则a的值为 ． 3.在3x＋4y＝9中，如果2y＝6，那么x＝ . ① 、③ a=1 -1 4．已知方程x-2y＝8， 用含x的式子表示y，则y=________， 用含y的式子表示x，则x =_________． 方程的解有____个 拓展问题（1）写出方程x+2y＝8的所有自然数解有__ 个分别是___________________ （2）写出方程2x+y=4的所有自然数解分别是___________________ 5.把面值2元的纸币换成1角或5角的硬币，则换法共有（ ）种 A．4 B．5 C．6 D．7 B 1．下列是二元一次方程组的是（ ）． A． B． C． D． 2．方程组 的解为 ，则这里的 a,b 两个数分别是（ ）． A．3，1 B．5，1 C．2，3 D．2，4 B B 二元一次方程组知识回顾 ① ③ ② 解：①+②得 2x=14m x=7m 把x=7m代入①，得 7m+2y=5m y =-m ∴这个方程组的解为 把 代入 得，3×7m+2（-m）=19 解得 m=1 ③ 如图2 如图1 3.学以致用 用如图1中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图2的竖式和横式两种无盖纸盒。现在仓库里有500张正方形纸板和1001张长方形纸板,那么能否做成若干只这两种纸盒后,恰好将库存纸板用完?说明你的理由。 如图1 如图2 4.综合探究 根据题意，得 解这个方程组，得 x=100.4 y=199.8 ∵纸盒的只数只能是自然数， ∴这组解不符合题意，舍去。 答：不能恰好把库存的纸板用完。 归纳总结 ⑴二元一次方程概念 ⑷二元一次方程组的应用题 ⑶二元一次方程组概念及解法 ⑵二元一次方程的自然数解。 *
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