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人教版小学四年级下册数学课件第四单元小数的性质和大小比较 课时（2）.pptxVIP

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  • 2020-02-24 发布于四川
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人教版小学四年级下册数学课件第四单元小数的性质和大小比较 课时（2）.pptx

    小数的意义和性质;1.在自主探究、合作交流中能将小数根据需要进行化简和改写。 2.培养动手操作能力以及观察、比较、抽象和归纳概括的能力。 3.感悟数学知识的内在联系，培养初步的数学辩证思想。;课堂导入;课堂导入;回想有关小数的性质。;新知探究;新知探究;新知探究;根据小数的性质改写。;新知探究;运用小数的性质时，要注意什么？;1;2;3;4;1、改写小数时，只能在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，其他数位上的“0”不能动； 2、把一个整数改写成指定数位的小数时，不要忘记在这个整数个位???右下角点上小数点。;1;2;3;4

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