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- 2020-02-24 发布于四川
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整理和复习第15课时 图形与几何1.使学生进一步巩固对轴对称图形、图形的平移、旋转、图形的放大与缩小的认识,并会画一个图形的轴对称图形。掌握图形变换的常用方法。 2.通过实际操作,培养学生的动手操作能力。产生创造美的欲望。 3.让学生感受几何图形蕴藏的美,激发学生对学习数学的兴趣。【重点】掌握图形运动的几种方法。【难点】能按要求画出轴对称、平移、旋转以及图形放大或缩小后 的图形。想一想,我们学过哪些关于图形运动的知识?认识轴对称图形画轴对称图形画平移和旋转后的图形画放大或缩小后的图形轴对称的应用平移和旋转的应用轴对称旋转平移图形的运动认识平移和旋转现象图形的放大与缩小轴对称什么样的图形是轴对称图形呢?把一个图形对折后,两部分能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。这条折痕所在的直线就叫对称轴。有的轴对称图形有多条对称轴。轴对称A轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离相等。B′B··C′C·D′D每组对应点的连线与对称轴垂直。F怎样画轴对称图形呢?E′·E利用轴对称特点可以设计精美的图案。找出图形上每条线段的端点。1根据对称轴确定每一个端点的对称点。23依次连接这些对称点,得到轴对称图形的另一半。轴对称以虚线为轴,画出图形的轴对称图形。先找到对称轴左边图形的几个关键点的对称点,再连线。平移和旋转平移后的图形:大小方向、形状不变,位置发生变化。平移:是指在同一平面内,将一个图形上所有点按
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