人教版小学二年级下册数学课件第二单元表内除法（一）课时10.pptxVIP

表内除法（一）第 10课时 整理与复习1.通过整理与复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。2.促使学生加深对除法含义的认识。3.巩固用乘、除法解决简单的实际问题。【重点】让学生对自己本阶段所学的知识技能，教学思想和方法及情感等方面进行归纳总结反思。【难点】培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。 1.每份分的同样多，叫作平均分。2.在除法算式中，除号前面的数叫作被除数，除号后面的数叫作除数，等号后面的数叫作商。3.根据乘法口诀可以写出两个乘法算式和两个除法算式 （两个乘数相同的除外）。 9根小棒分3份，每份3根，是平均分。我画了两组圆，每组6个，是平均分。举例说明“平均分”的含义什么是平均分？用自己的方式举例说一说。写算式，说除法各部分名称。根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。9÷3＝312÷2＝612是被除数，2是除数，6是商被除数除数商12÷6＝212是被除数，6是除数，2是商你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法算式么？试一试。复习2～6的乘法口诀一一得一二二得四一二得二三三得九二三得六一三得三三四十二四四十六二四得八一四得四四五二十五五二十五二五一十三五十五一五得五五六三十六六三十六三六十八四六二十四二六十二一六得六我发现：有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式！巩固用乘法口诀求商一一得一一一得一