人教版小学二年级下册数学课件第二单元表内除法（一）课时8.pptxVIP

表内除法（一）第 8课时 用2~6的乘法口诀求商（养蚕）人教版 数学 二年级 下册1.使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份”的除法应用题，并理解它们之间的数量关系。2.通过创设学生熟悉的、喜爱的现实情境，使学生经历发现信息、提出问题、解决问题的过程，进一步加深对除法意义的理解。【重点】理解题意和数量关系，并能解决问题。【难点】掌握解答简单除法问题的思考方法。 蚕宝宝是我们人类的朋友，它吐出来的丝能够做出许许多多漂亮的衣服。平时蚕宝宝都是放在纸盒里面的。让我们帮助蚕宝宝回家吧！有3个纸盒，每个纸盒里放5只蚕宝宝。？只蚕宝宝应该用乘法计算5×3＝15（只）或3×5＝15（只）15只蚕宝宝？只？只？只你知道了什么？15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？要把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里，问每个纸盒放几只。15只蚕宝宝？只？只？只每盒5只，3盒就是15只，5×3＝15。15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？这个式子表示每个纸盒放5只蚕宝宝。15÷3＝5这个算式表示什么意思？15÷3＝5（只）怎么解决？因为是平均分，求每个纸盒放几只，就是求每份是几，所以用除法计算。每5只蚕宝宝放一个纸盒，问15只蚕宝宝要用几个纸盒。15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？15只蚕宝宝？个纸盒你知道了什么？3个