人教版小学二年级下册数学课件第六单元有余数的除法课时6.pptxVIP

有余数的除法第 6课时 解决问题（一）人教版 数学 二年级 下册1.初步学会运用有余数除法的知识解决生活中的简单问题，加深对除法意义的理解。2.学会正确解答简单的有余数的除法问题，并能正确写出商和余数的单位。3.在观察思考中培养勇于探索、自主学习的精神，体会数学与生活的联系，在解决问题中获得成功的快乐。【重点】运用有余数除法的知识解决实际问题。【难点】运用恰当的方法和策略解决实际问题。1、括号里最大能填几？（ ）×7＜2948×（ ）＜5062、有24名同学去划船，每条小船坐4人，需要几条小船？24÷4＝6（条）还知道每条船最多坐4人，问他们至少要租多少条船。知道了划船的人数。“至少”是什么意思？22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？“至少”就是要求租船的数量最少，那么每条船上就要坐满4人。还多出2人，应该再租1条船，一共要租6条船。求要租几条船，就是求22里有几个4，应该用除法解答。22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？5（条）……2（人）22÷4＝542 22 025＋1＝6（条）每条船最多坐4人，5条船最多坐20人，6条船肯定能坐22人。解答正确。22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？5（条）……2（人）22÷4＝542 22 025＋1＝6（条）口答：他们至少要租6条船。在计算有余