人教版小学二年级下册数学课件第六单元有余数的除法课时5.pptxVIP

有余数的除法第 5课时 巩固练习人教版 数学 二年级 下册1.进一步掌握用竖式计算的方法，能正确的进行有余数除法的计算。2.通过练习，帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义。3.在独立思考和合作交流的过程中获得成功愉悦的体验，锻炼克服困难的意志，建立信心。【重点】能正确的进行有余数除法的计算。【难点】能运用有关知识，解决有关的实际问题。知识点一：有余数除法的意义余数：当平分一些物品有剩余且不够再分的时候，剩下的数叫余数。有余数的除法：带有余数的除法就是有余数的除法。有余数的除法的意义：商表示平均分的结果，余数表示平均分后剩下的数量。知识点二：除法竖式的计算方法用竖式计算的方法：先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面，在用竖式计算商是一位数的除法时，商要写在被除数个位的上面。知识点三：余数与除数的关系在有余数的除法中，余数都比除数小，即余数除数。知识点四：有余数的除法的求商方法有余数的除法的求商方法：利用和除数有关的乘法口诀求商，想除数和几相乘的积最接近被除数，并且小于被除数，商就是几。1有27个苹果，每袋装5个，可以装几袋？还剩几个？错误答案:正确答案:27÷5=5(袋)……2(袋)27÷5=5(袋)……2(个)口答：可以装5袋， 还剩2个。口答：可以装5袋， 还剩2个。用竖式计算。35÷5=2错误答案:7735÷5=正确答案:35÷5=77535535353