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- 2020-02-24 发布于四川
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有余数的除法第 8课时 解决问题(巩固练习)人教版 数学 二年级 下册1.让学生比较熟练地掌握用有余数的除法解决生活中的实际问题。认识生活中处处有数学。2.通过有目的的练习,让学生对知识进一步感知、理解、掌握、运用,在解决问题中理解和掌握有余数除法的计算方法。3.经历巩固知识的过程,感受数学与生活的联系,并从中体会到知识运用的乐趣。【重点】巩固所学知识。【难点】运用所学知识解决问题。知识点一:租船问题运用有余数的除法解决租船问题时,商加1才是最后的结果。知识点二:周期问题 周期问题:在实际生活中,有一些事物按照一定的规律循环出现,这样的问题,称为周期问题。 解决周期问题时,可以根据题中循环出现的规律列出除法算式,求出余数,再根据余数得出所求问题的答案。 计算。1859886694876743564456332234334名同学准备坐船游玩,每条小船最多坐5人。他们至少要租几条小船呢?234÷5=6(条)……4(名)口答:他们至少要租6条小船。错误答案:34÷5=6(条)……4(名)6+1=7(条)口答:他们至少要租7条小船。正确答案:一个星期有7天。3(1)六月份有30天,有几个星期?还多几天?30÷7=4(个)……2(天)口答:六月份有4个星期,还多2天。一个星期有7天。3(2)如果六月份有5个星期六和星期日,那么6月1日是星期几?口答:6月1日是星期六。同学们用彩色气球布
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