人教版小学二年级下册数学课件第四单元表内除法（二）课时5.pptxVIP

表内除法（二）第 5课时 整理与复习人教版 数学 二年级 下册1.通过整理“除法表”，培养学生的归纳整理和应用能力。2.通过复习，让学生自主参与除法练习，体会除法计算的意义和价值，并能解决一些实际问题。3.培养学生积极参与数学学习活动的兴趣，对数学的好奇心和求知欲。【重点】使学生熟练地应用乘法口诀求商。【难点】明白乘、除法的关系，掌握乘法口诀求商的方法。 按除数相同来整理被除数÷1=被除数 按得数相同来整理同数相除等于1 在卡片上写出学过的除法算式并进行整理，说一说自己是怎样整理的。我按除数相同来写。2÷12÷2我按得数相同来写算式。4÷24÷26÷36÷28÷48÷2观察按各自的方法整理出来的算式，你发现了什么规律？从乐乐整理的表中你能发现什么？让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。第1列是除数是1的除法算式，结果等于被除数！第2列是除数是2的除法算式，结果从1到9，逐渐增大……根据你发现的规律，你能完成余下的表格吗？聪明的你写对了吗？接下来用写出的卡片进行有趣的活动吧！我们一起来玩吧！原来得数是几，我们就得找跟几的口诀有关系的除法算式！怎样快速找出这些算式的得数呢？1 看谁算的都对。 5×9＝42÷7＝4528÷4＝72÷9＝68730÷6＝5664－8＝27÷3＝6054＋6＝5945÷9＝32÷8＝56÷8＝21 3×7＝475提示：在口算的时候，一定要认真仔细，看清