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- 2020-02-24 发布于四川
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混合运算第 1课时 两步式题(阅览室)人教版 数学 二年级 下册1.掌握两级混合运算的运算顺序,并能够进行正确运算。2.通过情境理解乘加的运算顺序,通过知识迁移应用到除加或除减混合运算,学会解答两级两部混合运算。3.培养良好的学习习惯和数学的意识。【重点】理解并掌握同级运算的运算顺序,并能正确进行脱式计算。【难点】能正确进行脱式计算,掌握脱式计算的书写格式。说出各题的运算顺序,再计算。 17+8+6=3125 26-8-9=918 24+8-4=2832 36-9+3=3027图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?从题目中我们获得了哪些信息?需要解决什么问题?分步算式:综合算式:53-24+38=67(人)53-24=29(人)29+38=67(人)怎样列式计算呢?53-24+38=6753-24=2929+38=67分步算式:综合算式:像53-24+38这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗?在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往右的顺序计算。用脱式计算两步式题时,要先在原题下面的左边写“=”。接着对齐上面的“=”,在下一行写“=”,在“=”后面写第二步运算的结果。注意把等号上下对齐。学习脱式计算格式为了便于看出运算顺序,可以写出每次运算的结果。53-24+38 =29+38=67在没有括号的算
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