人教版小学二年级下册数学课件第四单元表内除法（二）课时2.pptxVIP

表内除法（二）第 2课时 用9的乘法口诀求商1.通过练习，使学生更加熟练地掌握用9的乘法口诀求商的方法，形成用乘法口诀求商的计算技能，养成良好的学习习惯。2.培养学生运用迁移的方法学习新知识的能力。3.培养正确的计算能力。【重点】使学生熟练地应用乘法口诀求商。【难点】提高运用所学知识解决实际问题的能力。 上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。 根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？可以这样算……能说一说3×9＝27用到了哪句乘法口诀吗？数一数。一共有多少个气球，你能列式解答吗？3×9=27口诀：三九二十七27÷9=一共有27个气球。? 行9 个一共可以摆几行？3三想：( )九二十七一共有27个气球。27÷3=3 行? 个摆3行，每行摆几个？九想：三( )二十七927993273现在你会算了吗？=÷想：三九二十七，口诀中缺3，所以商是3；=÷想：三九二十七，口诀中缺9，所以商是9。你会计算下面的题吗？试试看！看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！1 7×9＝8×9＝9×6＝ 63÷7＝72÷8＝54÷6＝ 63÷9＝72÷9＝54÷9＝7254639998673624184816452740想一想，用到了哪些乘法口诀？24362÷ 9 ＝÷ 8 ＝25533=8=7=9=9=8=7=7=8=8