人教版小学二年级下册数学课件第三单元图形的运动（一）课时4.pptxVIP

图形的运动（一）第 4课时 巩固练习1.通过练习，进一步认识轴对称图形，感受平移和旋转在日常生活中的应用。2.会用所学的图形拼出图案，培养欣赏美的能力。3.发展动手操作能力、空间想象力和创造力。【重点】感受图形自身蕴含的丰富的形态美。【难点】引导学生发挥想象，打开思路进行创作。 轴对称图形及对称轴画出轴对称图形的对称轴。轴对称图形：对折后能够完全重合的图形。对称轴：折痕所在的直线叫对称轴。 平 移下面能通过平移得到的有哪些？物体或图形沿直线运动，而本身的方向、大小和形状不发生改变时，这种运动现象就是平移。旋 转下面能通过旋转得到的有哪些？物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象就是旋转；旋转前后，大小、形状不发生改变。（ ）（ ）运用对称解决问题下面的图形是从哪张纸对折剪下来的？画“√”。根据轴对称图形的特点，只要在折好的纸上画出图形的一半，就会剪出多个一模一样的图形。√（ ）（ ）（ ）（ ）1是轴对称图形的画“√”。√√（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2在括号里填上“平移”或“旋转”。旋转平移旋转旋转旋转平移3下面是轴对称图形的有（ ）。①②④4写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间（12小时制）。 时时时358（ ）（