人教版小学四年级下册数学课件数学人教四(下)第一单元 加、减法的意义和各部分间的关系 课时1.pptxVIP

四则运算;1、从实例中归纳加减法的意义和关系，初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系； 2、初步学会利用加减法算式中各部分间的关系求解加减法算式中的未知数； 3、培养发现数学知识和运用数学知识解决问题的能力；;(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814 km，格尔木到拉萨的铁路长1142 km。;814＋1142=1956;(2)西宁到拉萨的铁路全长1956 km，其中西宁到格尔木长814 km。;西宁到格尔木的铁路长多少千米？;(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814 km，格尔木到拉萨的铁路长1142 km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？;我发现（2）（3）都是已知两个数的和是1956，其中一个加数是814或者1142，求另一个加数1142或814。;;;被减数;1;根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。;计算并填表。;;;1;2;300－125－160= ;3;4;5;1955＋44=1999