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九年级思想品德月考试卷质量分析
一、试题结构及特点
本试题由单项选择题（占30分）、非选择题（占20分）构成，满分为50分，考试时间为50分钟。
本试题紧扣课标要求，能从情感、态度、价值观，能力和知识三维目标出发，贴近实际，联系学生生活、情感与心理进行有针对性的评价。
二、考试情况分析
考试成绩分析：平均分:35.5，及格率85.5%，2优秀率7%
答题情况分析:
第一题单项选择题，满分30分，从抽样的情况看，最高分30分，最低分10分，得分率为77.7%，是本次考试中得分率较高的题目.可以看出学生的基础知识较扎实。
第二题非选择题，满分20分，最高分18分，最低分0分，得分率为40.2%，反应能力欠缺。
三、教学建议
1、引导学生积极探究，真正把课堂的主动权还给学生，让他们养成勤思考多动手，关注时事，特别是一些重点、热点时事，关注自己成长中的一些问题的良好习惯，要能把所学的知识运用到实际中去，从而树立正确的人生观和价值观。
2、据思想品德课综合性的特点，学科教学要从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，对学习内容进行有机整合，帮助学生构建完整的、立体的学科知识网络，努力培养学生的学科素养和学科能力。
3、学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确，没有歧义；表述完整，没有信息丢失；表述符合逻辑，没有相互割裂甚至自相矛盾。
4、强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，如何捕捉有效信息。
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