二年上数学计划.docVIP

有效教学 期荔湾区小学数学科二级教学计划 一．本学期学生需要掌握的学科知识（教学目标、内容等） 教学目标： 1．掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2．知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。 3．初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。 4．初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 5．能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。 6．初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 7．通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10．通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。 教学内容： 一、长度单位 二、100以内的加法和减法 三、角的初步认识 四、表内乘法（一） 五、观察物体 六、表内乘法（二） 七、统计 八：数学广角 九：总复习 二．教学重点、难点 教学重点：100以内的加法和减法、表内乘法（一）、表内乘法（二） 教学难点：100以内的加法和减法、表内乘法（一）、表内乘法（二） 三．教学进度 单元 课时 学科教学内容 教学重点、难点 学科德育、 环境教育 渗透的内容 课时分配 第 几 周 课时 一 4 长度单位 体验长度单位单位形成的过程，初步建立1米、1厘米的长度观念，认识线段直的特征。 培养学生爱护书本的良好习惯。 一 4 二 15 100以内的加法和减法 掌握笔算的计算法则，能熟练计算。能正确进行估算。培养解决问题的意识和能力。 对学生进行热爱祖国的爱国主义情感教育。 二至五 15 三 4 角的初步认识 学生初步认识角，知道角的各部分名称，学会用尺画角和直角，能用三角板判断直角。 培养学生细心观察、严谨的良好学习习惯。 六 4 四 14 表内乘法（一） 能够正确理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和时，用乘法表示比较简便，熟记2—6的乘法口诀。 培养学生互相尊重、关爱同学的良好品质。 七至十 14 五 4 观察物体 能从不同角度正确观察物体的形状，认识轴对称图形，正确理解镜面对称两边图形的关系，培养学生空间概念及审美能力。 激发学生学习数学的兴趣。 十一 4 六 14 表内乘法（二） 经历编制乘法口诀的过程，理解每一句口诀的意义，准确熟记每一句乘法口诀。 培养学生积极参与的良好个性。 十二至十五 14 七 3 统计 使学生掌握一格代表2个单位量，根据统计图表中的数据提出问题并回答。学习简单的收集、整理、描述数据的方法。 培养学生爱护小动物的好品质。 十五至十六 3 八 3 数学广角 引导学生经历简单的推理、操作。 十六至十七 3 九 3 总复习 针对学生存在的问题，查漏补缺，促进所学知识系统化。能应用所学知识，解决实际生活中出现数学问题。 十七 3 合计 九 单元 66 课时 全部完成进度时间： 第 17 周