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- 2020-02-25 发布于河南
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课题
山山水水
教学内容
P18-19
教学三维目标
1、了解中国山水画的艺术特点,感受山水画的艺术魅力。
2、能用中国画的方法,大胆表现出有远近层次的中国山水画。
3、培养学生自主探究精神,加深学生对中国传统绘画的热爱 之情。
教学重点
学习用中国画的表现形式,画出有远近层次的山水画。
教学难点
如何控制水墨的浓淡,表现出远近层次的景色。
学习领域
造型.表现
教学方法
观察法、示范法
教具准备
课件、毛笔、墨汁、颜料、学生用纸、调色盘、水桶等。
教学课时
2课时
第 一 课 时
教 学 过 程
教师教学活动
学生学习活动
复备栏
一、欣赏导入:
自然风光与中国山水画的结合欣赏,感受中国山水画的独特艺术魅力,导入课题并板书《山水画》。
二、新课讲授:
1、名家作品对比欣赏。
感受画家的不同表现技法带给人不同艺术视觉效果。
2、赏析画家作品找变化。
①感知发现近景、中景、远景不同表现方法。
学生欣赏,感受,谈谈自己的看法。可小组讨论分析。
小结:近景画得具体,远景简略;近景墨色浓,远景墨色淡些。
②了解墨色浓淡、深浅变化。
学生结合范画分析讨论,如何表现画中的浓淡干湿?
浓淡干湿主要是通过笔中水和墨的多少来控制的,需要多尝试,多练习。
看多媒体图片,看教师示范,尝试跟老师一起来做,体验一下。
3、实践、探究:
①学习中国画用笔方法。
看教师示范,什么是中
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