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- 2020-02-24 发布于安徽
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高中语文必修 1 课内文言文挖孔训练
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说明:本练习考查的是第二单元的文言字词。请解释加点的字 ,翻译划线的句子 ,注意活用
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和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记,用红笔进行订正 ,不懂之处做出标志 。
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烛之武退秦师
晋侯、 秦伯围郑, 以( 因为 ) 其无礼于 ( 对 ) 晋,且 ( 并且 ) 贰于楚也。 晋军 ( 驻扎 ) 函陵, 秦军 ( 驻
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扎 ) 氾 南。
佚之狐言于 ( 对 ) 郑伯曰: ?国危矣,若 ( 如果 ) 使烛之武见秦君,师 ( 军队 ) 必退。 ?公从之。
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辞曰: ?臣之 ( 取独 ) 壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已 ( 通?矣? ) 。?公曰: ?吾不能早用
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子,今急而 ( 才,一说表修饰 ) 求子,是寡人之过也 ( 这是我的过错 ) 。然 ( 然而 ) 郑亡,子亦有不利
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焉 ( 啊 ) !?许之。
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夜 ( 在夜晚 ) 缒而 ( 表修饰, 一说表承接 ) 出,见秦伯, 曰:?秦、 晋围郑, 郑既 ( 已经) 知亡矣。
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若 ( 如果 ) 亡郑而有益于君,敢以 ( 用,拿 ) 烦执事。越国以鄙远, ( 越过别国把远地当成边邑 ) 君知
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其难也,焉 ( 何,为什么 ) 用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。 ( 邻国的势力雄厚了,你们秦国的
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力量相对就削弱了 ) 若舍郑以为 ( 把……作为 ) 东道主 ( 东方道路上的主人 ) ,行李之 ( 取独 ) 往来,
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共其乏困,君亦无所害。且君尝为 ( 给予 ) 晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而 ( 表并列,不译。一说
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表转折 ) 夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有? ( 晋国,有什么能让它满足呢 ) 既东 ( 在东方 )
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封郑,又欲肆 ( 延伸、扩张 ) 其西封 ( 疆界 ) ,若不阙 ( 侵损 ) 秦,将焉 ( 哪里 ) 取之?阙秦以 ( 而 ) 利晋,
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唯( 希望 ) 君图 ( 考虑 ) 之。? 秦伯说 ( 通?悦? ) ,与郑人盟 ( 订立盟约 ) 。使杞子、 逢孙、 杨孙戍之,
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乃 ( 于是,就
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