初中数学存在性问题.pptxVIP

初中数学存在性问题;初中数学存在性问题;一．存在性问题的内涵： ;二．存在性问题的种类： ;定量分类： 1.数值存在性问题： 2.定值存在性问题： 3.极值存在性问题： 4.点存在性问题： 5.直线存在性问题： 6.三角形存在性问题： ;7.平行四边形存在性问题 8.圆的存在性问题： 9.时间存在性问题： 10.位置存在性问题： 11.变化存在性问题： 12.关联存在性问题：;数学思想：;解题技巧：;思维模式;四边形存在性问题;实例分析： 点M在抛物线 上,点N在其对称轴上，是否存在这样的点M与N，使以M、N、C、E为顶点的四边形是平行四边形？ ;分析： 平行四边形中有两个定点E、C，和两个动点M、N，为了不使情况遗漏，需按EC在平行四边形中的“角色”分类讨论； 然后，求M、N坐标时，充分运用平行四边形在坐标系中的性质求解，关注与△OCE全等的△，还有线段比： ; 简解： （1）CE为平行四边形的对角线时，其中点P为平行四边形中心，点M与抛物线的顶点重合，点N与M 关于点P对称， ∴ ;(2) CE为平行四边形的一条边时， 根据其倾斜方向有两种情况： ①往右下倾时， 得 QM=OC=8， NQ=6 ∴易求 M（12，-32） N（4，-26）;②往左下倾斜时，同理可求 M(-4，-32) N(4，-38);如图，在矩形OABC中，AO=10，AB=8，沿直线CD折叠矩形OABC的一边BC，使点B落在OA边上的点E处．分别以OC，OA所在的直线为x轴，y轴建立平面直角坐标系，抛物线经过O，D，C三点． （1）求AD的长及抛物线的解析式；;（2）一动点P从点E出发，沿EC以每秒2个单位长的速度向点C运动，同时动点Q从点C出发，沿CO以每秒1个单位长的速度向点O运动，当点P运动到点C时，两点同时停止运动．设运动时间为t秒，当t为何值时，以P、Q、C为顶点的三角形与△ADE相似？ ;（3）点N在抛物线对称轴上，点M在抛物线上，是否存在这样的点M与点N，使以M，N，C，E为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出点M与点N的坐标（不写求解过程）；若不存在，请说明理由． ;解：（1）∵四边形ABCO为矩形，∴∠OAB=∠AOC=∠B=90°，AB=CO=8，AO=BC=10。由折叠的性质得，△BDC≌△EDC，∴∠B=∠DEC=90°，EC=BC=10，ED=BD。 由勾股定理易得EO=6。∴AE=10﹣6=4。设AD=x，则BD=CD=8﹣x，由勾股定理，得x2+42=（8﹣x）2，解得，x=3。∴AD=3。∵抛物线y=ax2+bx+c过点D（3，10），C（8，0）， ∴，解得。∴抛物线的解析式为：。;（2）∵∠DEA+∠OEC=90°，∠OCE+∠OEC=90°，∴∠DEA=∠OCE， 由（1）可得AD=3，AE=4，DE=5。而CQ=t，EP=2t，∴PC=10﹣2t。 当∠PQC=∠DAE=90°，△ADE∽△QPC， ∴，即，解得。 当∠QPC=∠DAE=90°，△ADE∽△PQC， ∴，即，解得。 ∴当或时，以P、Q、C为顶点的三角形与△ADE相似。;（3）存在符合条件的M、N点，它们的坐标为：①M1（﹣4，﹣32），N1（4，﹣38）； ②M2（12，﹣32），N2（4,﹣26）；③ ;【考 点】;（2）若直线DE交梯形对角线BO于点D，交y轴于点E，且OE=4，OD=2BD，求直线DE的解析式；;（3）若点P是（2）中直线DE上的一个动点，在坐标平面内是否存在点Q，使以O、E、P、Q为顶点的 四边形是菱形？若存在，请直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由。 ;解：（1）过点B作BF⊥x轴于F， 在Rt△BCF中 ∵∠BCO=45°，BC=12，∴CF=BF=12 。 ∵C 的坐标为（－18，0），∴AB=OF=6。 ∴点B的坐标为（－6，12）。;(2）过点D作DG⊥y轴于点G， ∵OD=2BD，∴OD=OB。 ∵AB∥DG，∴△ODG∽△OBA 。 ∵，AB=6，OA=12，∴DG=4，OG=8。∴D（－4，8），E（0，4）。 设直线DE解析式为y=kx+b（k≠0） ∴ ，解得。∴直线DE解析式为y=－x+4。 （3）结论：存在。 点Q的坐标为：（2 ，－2 ），（－2 ，2 ），（4，4），（－2，2）。;【考 点】;谢谢大家