中外美术教育史教程解析.pptxVIP

五代宋元——以画院为主的美术教育五代两宋时期五代时期，绘画继续向其发展，蜀地绘画空前兴盛，后主孟昶（chang)创立了翰林图画院，为此我国历史上的画院正式诞生了。画院除了为皇帝绘制各种图画外还承担皇家藏画的鉴定和整理及绘画生徒的培养任务。美术教育的形式主要采用临摹的方法教师教学也是选择好的临本或自行绘制临本供学生学习。自北宋开始，宫廷画院美术创作与人才培养的两种功能。宋徽宗崇宁三年（1104年）设立国学，这是中国历史上第一个皇家美术学院，其录用考试的标准发展了“师法自然”的艺术主张既要求状物绘行的严格写实技巧，又强调立意构思，多摘取诗句为题目。南宋偏安江南，集中了北宋画家，恢复翰林图画院，又一次掀起了宫廷绘画的高潮。《写生珍禽图卷》黄荃的《写生珍禽图卷》专为其子习画所绘 五代 两宋是古代画院正式形成和发展时期，画院体制逐渐完善，规模不断扩大。这与五代两宋的统治者充分认识到美术教育的政治作用，从而大力支持和推动美术教育的发展是分不开的。一 画院教育概况 五代两宋期间，中国建立了制度明确的画院。北宋徽宗朝发展到全盛时期，期间还成立了中国古代美术教育史上唯一的国立专门绘画学校，及国子监“画学”。画院以及“画学”所反映的绘画教育特点，具有突出的代表性。刘松年作品画学 专业课 共同课道释 人物 山水 鸟兽 说文 尔雅 方言 释名等花竹