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国旗下讲话稿 金华中学 张海宏 2014.10.13 老师们、同学们： 　　大家早上好！ 快快乐乐渡过短暂的星期天，开开心心回到金华中学。开学五周以来，全体教师认真备课、上课，积极改作辅导，互相虚心听课，课堂常规进一步得到规范。各处室的全体职工提前到位，增强了服务意识，改善了服务态度。班主任老师尽职尽责，严格管理。学生会同学们不辞辛苦，按时上岗，积极参与学校管理。学校的教育教学秩序井然有序，各项工作有了新的起色。已初步形成了“学校无闲人，人人都育人”的全员教育氛围。 但成绩的背后，仍有不足。如：个别学生仍有迟到现象，不仅使自己的学习受到影响，还影响了其他同学的学习，影响了班集体的荣誉；上课玲响，学生进入教室后不能静候老师上课。极个别的学生将与学习无关的物品带入学校；做与学习无关的事情；虽然绝大部分班级的自习课纪律良好，但仍有个别班的自习课纪律应进一步加强；个别班级三饭后学习秩序和夜晚就寝纪律以及餐厅就餐纪律不太好，存在到处乱跑、高声喧哗、吵闹和不排队等不良现象；个别学生课间活动不文明，出口脏话、张嘴骂人、上下楼梯上蹿下跳的现象时有发生。 每周一的升旗仪式，是对全校师生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育的重要形式。通过参加升旗仪式，培养了师生爱国主义、社会主义、集体主义思想，强化了学生行为规范的养成教育，加强了师生严密的组织纪律性。广大师生的责任感、使命感得到了进一步的升华。意义如此重大，但仍有个别学生站姿不端、随便说笑，表现得极不严肃，不庄重。 　　全校师生的良好卫生习惯已基本养成，但仍有人乱扔垃圾，不能随手放到垃圾桶里，随地大小便，个人卫生习惯不好，卫生保持坚持不下去，损害了金华中学学生的形象和班级形象、学校的声誉。如此等等，说明我们的养成习惯还有待进一步加强，“拥有好习惯，失败不容易，没有好习惯，成功不容易”。 为巩固开学后已取得的成绩，克服不足，学校政教处决定在全校学生中开展“五爱”、“五自”、“五不”活动和“新三好学生”评选活动，使学生养成良好的行为习惯。 　　“五爱”即爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物。 　　“五自”即自学、自理、自护、自强、自律。 “五不”即不迟到、不旷课、不考试做弊，不看不健康书籍、录像，不说粗话、脏话，不打架斗殴。 以往的“三好学生”是指德、智、体三个方面都得到发展。当今社会，赋予了“三好学生”全新的含义和评价标准： 　　即：在家做好孩子； ??????? 在校做好学生； ??????? 在社会做好公民。 “新三好学生”的具体标准是：1、在家做个好孩子：孝亲敬老，自我服务，文明礼貌，勤劳俭朴，诚实守信；2、在校做个好学生：尊师爱校，勤奋好学，团结互助，身心健康，品学兼优；3、在社会做个好公民：遵纪守法，爱护公物，保护环境，助人为乐，热爱祖国。 　　老师们、同学们，金华中学有淳正的学风，良好的校风，有一个年富力强、廉洁奉公、团结进取的领导班子，有一支爱岗敬业、素质高、业务强的教师队伍，有立志勤学、品德优良的一千多名学生。“爱我金华中学、荣我金华中学”、“今天我们以金华中学为荣，将来金华中学以你们为骄傲”是师生共同的目标和追求。我相信，在全校师生的共同努力下，金华中学的明天会更加美好。 我的讲话完了，谢谢大家！