- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
具有刻苦钻研的精神,能够与时俱进,积极努力投身教育工作。
1、理论知识不够扎实,有待进一步学习。
2、对电脑的一些操作程序不是很熟练。
3、课堂教学方法技巧不够纯熟,在理论知识与课堂实践相结合得不够融洽,有待进一步改进。
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
有机会跟专家学习,和老师们探讨,很高兴。
时间上有些紧张,很怕自己的理解能力达不到要求。
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
凭着自己对教育工作的热忱,多学习。
进一步加强现代教育技术的学习,努力学习理论知识,提高实践能力。
向老师学习,争取对电脑的使用能够灵活自如。
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
用心学习,积极探讨,不断提升自己的业务水平。
遇到困难多向大家请教。“三人行必有我师焉”
文档评论(0)