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个人教学问题改进计划
姓名
林秀嫦
性别
女
年龄
37
学历
本科
职称
中级
教龄
15
职务
教师
所任学科
高中英语
个人教学问题改进计划
教学问题分析
可从优势、不足等方面分析。
1、有些环节不放手，不能突出学生的主体地位；
2、教师激励 评价不够，导致学生参与不够积极；
3、指导方法不够具体。
改进目标
可从近期目标、年度目标等方面分析。
1、在课堂教学过程中要关注学困生。
2、在课堂教学中要让学生多动嘴说。
3、教师要满面春风地进入教室，语言力求幽默风趣。
具体措施
可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。
1、努力学习课堂教学理论，学习新课程新理念，提高自身的理论素养。
2、多听其他 老师的课，要 珍惜每一次听课的机会。
5、加强与学生 家长的联系与沟通。
所需支持
多请教外面优秀的教师来校指导。
需要投入一定的教研经费。
改进结果
在学好专业知识的同时，积极参加学校的各种教育教学活动，努力争取实践机会，巩固所学知识，培养独立自主的品质，养成自立习惯，学会独立解决现实生活中遇到的问题。并学习相关理论知识，培育教师技能。
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