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实践环节教学大纲及实验指导书撰写规范
一、实践环节教学大纲
实践教学大纲是指导实践性教学环节的教学文件,实践性教学环节包括:认识实 习、金工实习、课程设计、电工电子实习、专业(生产)实习、毕业实习等,各任课教师 根据课程教学大纲及教学基本要求制定各专业实践性环节教学大纲,经院(系)审核后报 教务处备案。
1、实践环节教学大纲的主要内容与说明:
明确实习教学大纲编写的依据、目的与任务。
实践环节教学内容、要求和进度安排。包括每一环节的具体内容(含讲座次数) 学时安排;对不同专业按课程教学大纲要求编写;实践环节有答辩要求的须注明。
实习过程中有特殊要求(如理论考核、实习报告、技能考核、论文要求等须注明。 ⑶考核与成绩评定。成绩考核以何种方式进行、评分办法(有答辩要求的要写明每
部分的评分要求)一并注明。
⑷大纲说明。注明该实践环节安排的学期;指导教师的安排;内容确定的依据。 2、实践教学环节教学大纲格式附后;
3、编写实践环节教学大纲页面要求:
纸张及打印:A4 复印纸,激光打印(单面);
页边距:上(2.54cm)、下(2.0cm),左、右设为 2.5cm,无页码;
排版要求:
大标题采用黑体小三号字;
小标题采用黑体小四号字;
正文采用宋体小四号字。正文中的标题采用宋体小四号字加粗,行间距为 22 磅。
二、实验教学大纲
系(教研室或中心实验室)根据课程教学大纲及教学基本要求,制定实验教学大纲并 编写实验指导书,经院(系)审核后报教务处。单独设课的实验课程,根据课程要求制定 相应实验教学大纲并编写实验指导书,一并报教务处备案。
1、实验教学大纲的主要内容:
编制实验教学大纲的依据;
实验教学类型、实验要求和实验类别;
实验项目及学时分配;
该实验在该专业人才培养中的地位和作用;
实验的目的与要求;
该实验讲授哪些基本理论和实验技术知识;
实验成绩的考核与评定方法;
大纲说明(新开实验须注明)。
实验教学大纲及指导书格式附后。
编写实验教学大纲及指导书页面要求:
纸张及打印:A4 复印纸,激光打印(单面);
页边距:上(2.54cm)、下(2.0 cm),左、右设为 2.5cm,无页码;
排版:
标题采用黑体小三号字;
小标题采用黑体小四号字;
正文采用宋体小四号字。正文中的标题采用宋体小四号字加粗,行间距为 22 磅。
指导书中图示及标题用宋体小五号加粗,图示内容用宋体小五号字。
附:各种实践教学大纲、实验指导书格式
课程实验教学大纲格式
《 》课程实验教学大纲 (英文名称)
课程编号:
课程教学总学时:
先修课程:
适用专业:
目的与任务
实验教学的基本要求
本课程开设的实验项目
实验总学时:
总学分:
编号
实验项目名称
学时
类型
要求
备注
注:1、类型---指设计性、综合性、验证性;2、要求---指必修、选修;3、该表格不够可拓展。
四、实验成绩的考核与评定办法
五、大纲说明
课程实验教学大纲示例:
《化工(食品工程)原理》课程实验教学大纲 Principles of Chemical Engineering
课程编号:(由教务处统一编写)
学
分: 1(包含在课程)
实验总学时: 10
先修课程:化工设备机械基础(或机械工程基础、机械设计基础)、物理化学 适用专业:食品科学与工程、制药工程、环境工程、安全工程、生物工程
一、目的与任务
综合训练有关单元操作的理论,巩固和加强对理论的认识和理解;熟悉实验装置 的结构、性能和流程,并通过对实验的操作和对实验现象的观察,使学生掌握一定的 基本实验技能;通过独立设计实验项目和对实验数据的分析、整理及关联,培养学生 创新思维和编写实验报告,处理一般工程技术问题的初步能力及实事求是的科学态度。
二、实验教学的基本要求
复习相关原理,认真写好预习报告,独立设计实验方法。
了解流程、设备构造;
测试有关数据;
数据处理;
分析相应的问题。
三、本课程实验教学的基本内容
编号
实验项目
学时
类型
要求
备注
1
因次分析法规划实验
2
综合
必做
2
管路工作点调节实验
2
综合
必做
3
传热系数测定实验
2
综合
必做
4
吸收实验
2
综合
必做
5
干燥实验
2
综合
必做
6
过滤实验
2
综合
选做
7
旋风分离实验
2
综合
选做
8
精馏实验
2
综合
选做
9
萃取实验
2
综合
选做
10
冷冻实验
2
综合
选做
11
超临界流体分离实验
2
综合
选做
12
膜分离实验
2
综合
选做
13
离子交换实验
2
综合
选做
注:实验内容可调整。
四、实验成绩的考核与评定方法
实验成绩的考核,以实验预习报告、实验报告和实验过程为考核依据,成绩分优、 良、中、及格和不及格五等,占课程成绩的 10~15%。
五、有关说明
最好能配备《化工原理实验计算机仿真
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