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大班美术教案《一寸虫》 　　设计思路：　　绘本《一寸虫》，讲述了森林里一个微不足道的小家伙，利用自身的优势，在求生的同时为森林里的其他伙伴带来方便和快乐。与一般绘本不同的是，幼儿在阅读绘本的同时，不仅体验到文学作品带来的乐趣，也引发了他们对测量的兴趣。　　根据故事情节的发展，活动中我为幼儿提供了两次操作的机会，第一次操作是让幼儿用自己的方式进行测量，或许方法并不正确，结果也不一致，但却让幼儿在操作中积累　　了测量的经验。在幼儿尝试操作后，教师用课件演示相应的测量方法，便于幼儿理解和掌握正确的方法。在此基础上，让幼儿运用学到的方法进行第二次测量，以达到掌握新方法，积累新经验的目的。　　通过本次活动，可进一步引导幼儿用不同的工具测量不同的物品，激发幼儿测量的兴趣。　　活动目标：　　1.和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量，引发幼儿测量的兴趣。　　2.理解故事内容，喜欢一寸虫的机智，享受阅读带来的乐趣。　　3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。　　4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。　　活动准备：　　故事中角色的局部图、用纽纽绳制作而成的一寸虫、记号笔。　　活动过程：　　一、介绍角色，引起兴趣　　1.今天要讲的故事名字叫《一寸虫》。　　2.你估计一寸虫大概有多长呢？　　【设计思路：幼儿大胆自由猜测“一寸”有多长，既可帮