第24章复习学案2与圆有关的位置关系.docVIP

《第24章单元复习2：与圆有关的位置关系》学习指南 班级: 姓名： 【学习目标】 1.知识技能：(1)回顾与圆有关的几种位置关系，巩固对几种位置关系的理解，加强认识。 （2）巩固对切线的判定与性质的理解和应用。 2. 过程与方法：通过巩固对切线的判定与性质的理解和应用的过程，了解切线长定理在解决问题的过程中体会对比、分类思想。 3.情感态度：在解决问题的过程中，培养学生的探究能力，自主合作意识，体会数学知识与现实生活的密切联系。 【课前整理】（有备而战） （一）要点检索 （二）我回顾，我梳理 1、点和圆的位置关系 点和圆的位置关系 点到圆心的距离d与圆的半径r之间的关系 2、直线和圆的位置关系（说明：直线到圆心的距离为d，圆的半径为r） 直线和圆的位置关系 d与r的关系 交点的个数 3、圆和圆的位置关系（说明：圆心距为d，两圆的半径分别为R、r，且R＞r） 两圆的位置关系 图形 交点个数 d与R、r的关系 对称性 4、直线与圆相切 【基础练习】 1、在Rt△ABC中，∠ACB=90°, AC=6cm，BC=8cm，设⊙C的半径为r （1）当r 时，直线AB与⊙C相离； （2）当r 时，直线AB与⊙C相切； （3）当r 时，直线AB与⊙C相交. 2、完成下列表格 两圆的位置关系 R r d 外离 7 5 内含 2 1 4 3 2 5 2 0 内切 1 7 外切 4 10 3、点P是半径分别为8和5的两个同心圆圆环内一点，则OP的取值范围是 。 4、已知正方形ABCD的边长为2，以对角线的交点O为圆心，以1为半径画圆，则⊙O与正方形四边的位置关系是 。 5、如图，AB是⊙O的直径，⊙O过AC的中点D，DE⊥BC于E，求证：DE是⊙O的切线。 6、如图，△PMN中，PM=PN，O是MN的中点，以O为圆心的圆与PM相切于点A，求证：PN是⊙O的切线。 【举一反三】 如图1，已知PA、PB分别切⊙O于A、B两点，若∠B=60°,PA=2,则AB= ; 变式1：如图2，CD也与⊙O相切，切点为E，交PA于点C，交PB于点D，则△PCD的周长是 ; 变式2：改变切线CD的位置（在劣弧AB上），则△PCD的周长是 ; 变式3：PA=a,则△PCD的周长是 。 【自我超越】 已知，如图，AB是⊙O的直径，P是⊙O外一点，PA切⊙O于点A，弦BC∥OP （1）判断PC与⊙O的位置关系，并说明理由； （2）若AB=6，OP=5，求PC的长。 【自我完善】 ●经过本节学习你有什么收获？ ●在这部分学习中，你还有什么困难？ 【挑战明天】 1、（2011陕西7）同一平面内的两个圆，他们的半径分别为2和3 ，圆心距为d,当时，两圆的位置关系是（ ） A、外离 B、相交 C、内切或外切 D、内含 2、（2014陕西23）如图， B是⊙O外一点，连接OB，过点B作⊙O的切线BD，切点为D，延长BO交⊙O于点A，过点A作切线BD的垂线，垂足为C． 求证：AD平分∠BAC； 【课外探究】（友情提示：可独立完成，可交流讨论） 1、三角形内心与外心的区别和联系分别是什么？ 2、圆内接四边形的外切四边形的性质和特点分别是什么？ 已知圆外切正四边形的边长是6，求该圆内接三角形的边心距。