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大班科学教案《动物俱乐部》 　　活动目标：　　1、通过分类，让幼儿进一步掌握动物的不同特征，并理解动物的基本概念。　　2、发展幼儿分析、概括的能力。　　3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。　　4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。　　5、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。　　活动准备：　　1、多媒体课件、音乐游戏磁带；　　2、各种动物卡片、挂饰若干；　　3、动物的家背景图。　　活动过程：　　1、激趣导入：　　以幼儿喜爱的动画形象狮王辛巴引出课题，设置悬念，激发幼儿的活动兴趣。　　2、观看多媒体课件，引导幼儿根据动物的特征尝试分类：　　①师：小朋友，如果你是辛巴你会怎样给动物分类，幼儿自由讨论。　　②幼儿分组操作图片，尝试给动物分类。　　③各组幼儿相互交流分类的理由，教师引导幼儿比较不同动物的异同。　　3、观看多媒体课件，引导幼儿总结概括不同动物的不同特征，并形成概念。　　4、幼儿操作动物图片，进行分类调整。　　5、引导幼儿根据已往的知识、经验进行交流讨论，进一步丰富幼儿与动物有关的知识，并激发幼儿爱护动物的情感，培养幼儿的环保意识。　　①师：除了这些动物，小朋友还认识哪些动物，它们属于哪一类？　　②师：动物是我们人类的朋友，我们该如何对待动物？　　6、游戏：动物找家：