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- 2020-02-26 发布于江苏
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大班科学教案《下雨早知道》
活动目标: 1、激发小朋友关注和探索天气现象的兴趣。 2、培养小朋友的观察力和较连贯的讲述能力。 3、进一步明确有哪些动物有预测天气的本领。 4、能客观地表达自己的探究过程和结果。 5、对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。 活动准备: 课件,幻灯片四幅,录音机、磁带《夏天的雷雨》《我爱我的小动物》、各种动物头饰跟小朋友人数一样。 活动过程: 一、开始部分: 1、听音乐《夏天的雷雨》,孩子们进入活动室。 2、猜谜语导入课题,引起小朋友的学习兴趣。 谜面:千根线,万根线,落到水里看不见。 二、基本部分: 1、出示幻灯片: 引导小朋友观察每一幅图片中的小动物,它们的活动与平时有什么不同,在观察过程中,幼师引导孩子们了解一些动物预测天气变化的相关知识。并回答:小朋友,要下雨了,图中的小动物在干什么?,那它们为什么这么忙呢,怎么不一起玩呢?嗯,小朋友们真聪明,因为要下雨了,所以它们都在准备下雨前的工作啊。 2、幼师小结:《下雨早知道》: 要下雨了,燕子飞的低。这时候空气潮湿,小虫子飞不高,燕子就低飞去捉它们。要下雨了,鲤鱼游到水面上。这时候水里氧气少,它们只好呼吸到水面上的空气。要下雨了,蚂蚁忙着把家搬到高处,免得被雨水淹了。要下雨了,蜜蜂很忙碌。这时候空气潮湿,花儿开得多,它们
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