1学前儿童玩教具制作概述.pptxVIP

学前儿童玩教具制作;第一章:概述;一、什么是玩教具 玩教具指学前儿童在游戏和学习活动中使用的玩具、教具。 它是借助一定的物质材料，如布、塑料、木材、金属、纸张等等，依据一定的设计要求，通过工业化生产或手工制作而完成的，可视的平面、立体或可活动的集游戏、娱乐、竞赛、教育功能于一身的，适合于不同年龄、层次、智力类型需要的开发智力、锻炼体魄、促进身心健康发展的游戏娱乐工具。;二、玩教具的分类 1.从制作人的不同来划分，幼儿园的玩教具可分为自制玩教具和工业成品玩教具。自制玩教具可分为成人制作的玩教具和学前儿童在教师指导下制作的玩教具。 2.从制作材料的不同对玩教具进行分类，可分为纸玩教具、木玩教具、竹玩教具、泥玩教具等。 3.从玩教具的功能上分，可分为认知益智类，角色游戏类、体育操作类等。 认知益智类玩教具包括括拼图、棋子、计算器、乐器、美工制作等，主要功能是帮助学前儿童认知世界，开发智力；角色游戏类玩教具指学前儿童在进行一些模仿社会活动游戏时需要的道具，例如角色表演中的头饰、面具，布娃娃，过家家游戏中的听诊器、小推车等；体育操作类玩教具以培养学前儿童身体协调能力为主要功能，如沙包、沙袋、飞环、纸球等。;三、玩教具的发展历史 （一）中国民间玩具 学前儿童玩教具的历史与人类文明一样久远。考证所发现的史前遗物，证实了距今约6000～10000年就已出现了原始玩具。 在中国民间，玩具俗称“耍杂”