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教学设计（教案）模板
基本信息
学 科
体育科
年 级
一年级
教学形式
面授
教 师
袁连金
单 位
环市西路小学
课题名称
队形队列
学情分析
从各方面了解到：该年级的学生身体素质较差，技能、技术一般，运动成绩较差。课堂行为规范总体也较差，上课时讲话、搞小动作的同学比较多。基本的队形队列动作都较弱。本学期计划全面提高学生在原有的基础上更进一步，发展学生的潜能。
教学目标
1．培养正确的身体姿势及良好的课堂教学常规。
2发展学生的奔跑能力和集体主义精神。
教学过程
在教师的指挥下完成。
2、要求学生：精神饱满、集中。
3、动作要求：快 静 齐。
4、认真观察思考。
5．积极投入到练习活动中。
6、积极参与，认真完成游戏活动。
1、讲解动作。
2、巡回指导。
7．讲解动作要领并示范（镜面示范）。
8、巡回指导。
9．帮助及纠错。
10、介绍游戏方法和安全教育。
11、小结及布置作业
板书设计
课堂常规→队列练习：报数→解散 集合→向右看齐、向前看→原地踏步走、立定→游戏→小结
作业或预习
利用周末练习，家长光看。
自我评价
一般。
组长评议或同行评议（可选多人）：
经过组长评议：可行。
评议一单位：体育科组 姓名： 日期：2014.9.19.
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